Em 13 de outubro de 1909, Francisco Ferrer, o notório educador anarquista catalão e fundador da Escola Moderna, foi executado por um pelotão de fuzilamento. O governo espanhol acusou-o de planejar a rebelião da Semana Trágica, enquanto o movimento transnacional que surgiu em sua defesa argumentou que ele era simplesmente o fundador da inovadora Escola Moderna de Barcelona. Ferrer foi um revolucionário feroz, um pedagogo ardentemente não-violento ou algo totalmente diferente?
A Educação Anarquista e a Escola Moderna é o primeiro guia histórico a reunir os escritos de Ferrer sobre educação racionalista, violência revolucionária e greve geral (a maioria traduzida para o inglês pela primeira vez) e colocá-los em conversa com as cartas, discursos e artigos de seus camaradas, colaboradores e críticos para mostrar que a verdade sobre o fundador da Escola Moderna era muito mais complexa do que a maioria de seus amigos ou inimigos pensava. Francisco Ferrer navegou um mundo tempestuoso de assassinos anarquistas, conspiradores republicanos radicais, desordeiros anticlericais e livres-pensadores para estabelecer a lendária Escuela Moderna e o movimento da Escola Moderna que seu martírio impulsionou em todo o mundo.
Louvor:
“Uma coleção completa e equilibrada dos escritos do decano de uma miríade de projetos educacionais horizontais na Espanha e mais ainda em todo o mundo. Igualmente bem-vindos são a introdução bem pesquisada e o posfácio que sublinham tanto a multiplicidade de perspectivas anarquistas sobre educação e transformação social quanto a complexidade do pensamento de Ferrer. “—Chris Ealham, autor do Anarquismo Vivo: Jose Peirats e o Movimento Anarco-Sindicalista Espanhol
“Este volume reúne pela primeira vez uma coleção abrangente de escritos de Ferrer, documentando o cotidiano e os objetivos da Escuela Moderna, ao lado de reflexões, muitas vezes críticas, de anarquistas contemporâneos e outros pensadores radicais. Juntamente à introdução ponderada dos editores, o resultado é uma coleção fascinante – leitura essencial para qualquer um que queira ir além da imagem de Ferrer, o mártir da educação libertária e compreender as perenes questões morais e políticas no centro de qualquer projeto de educação para liberdade “. —Judith Suissa, autora de Anarquismo e Educação: uma perspectiva filosófica
“Bray e Haworth deram aqui um grande presente à história da educação libertadora e aos seus possíveis futuros sociais, já que este livro certamente se tornará um texto definitivo sobre as origens e o desenvolvimento do movimento internacional da Escola Moderna.” – Richard Kahn, Universidade de Antioch Los Angeles
“Parte mártir, parte visionário, Francisco Ferrer e o Movimento da Escola Moderna que ele criou, continuaram a preocupar reformistas educacionais e ativistas políticos apesar ou por causa da execução de Ferrer por um governo espanhol repressivo em 1909. Revelando as falhas de Ferrer, Mark Bray e Robert Haworth evocam, no entanto, uma pessoa e um período em que visionários políticos e reformadores educacionais prometeram e quase conseguiram transformar a vida cívica na Europa e nas Américas. “—Temma Kaplan, ilustre professora emérita, Universidade Rutgers
Sobre os Colaboradores:
Francisco Ferrer Guardia (1859–1909) foi um anarquista catalão. Após a declaração da lei marcial em 1909, durante a Semana Trágica, Ferrer foi preso e executado no Castelo de Montjuich. Ele foi o fundador da Escuela Moderna (Escola Moderna), uma escola primária e secundária anti-autoritária. Após a execução de Ferrer, a Escuela Moderna atraiu a atenção internacional, inspirando figuras como Emma Goldman, Upton Sinclair, Jack London, Edward Carpenter, Maxim Gorky e Albert Camus.
Mark Bray é um historiador da História Moderna Européia, um organizador político, e o autor de Antifa: O Manual Antifascista e Traduzindo a Anarquia: O Anarquismo do Occupy Wall Street. Ele é atualmente professor no Dartmouth College.
Robert H. Haworth é professor associado do Departamento de Educação Profissional e Secundária da West Chester University, Pensilvânia. Ele ministra cursos com foco nos fundamentos sociais da educação e pesquisa de ação crítica. Ele publicou e apresentou internacionalmente sobre anarquismo, cultura juvenil, espaços informais de aprendizagem e educação crítica em estudos sociais. Haworth é o editor de Pedagogias Anarquistas: Ações Coletivas, Teorias e Reflexões Críticas sobre Educação. Ele também é o coeditor de Fora das Ruínas: O Surgimento de Espaços de Aprendizagem Informal Radicais, também publicado pela PM Press. Além disso, você pode ouvir a música de Haworth através de sua banda Second Letter, que é lançada pela Lowatt Recordings.
Educação anarquista e a escola moderna: um guia para Francisco Ferrer
Autor: Francisco Ferrer • Editores: Mark Bray e Robert H. Haworth
Editora: PM Press Contagem de páginas: 352
$ 24,95
Tradução > Abobrinha
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Perfeito....
Anônimo, não só isso. Acredito que serve também para aqueles que usam os movimentos sociais no ES para capturar almas…
Esse texto é uma paulada nos ongueiros de plantão!
não...
Força aos compas da UAF! Com certeza vou apoiar. e convido aos demais compa tbm a fortalecer!