
Nos encontramos em um contexto onde valores como individualismo, apatia, desinteresse, intransigência, indiferença, etc., dominam nossas formas de assumir a vida, o que importa é o que acontece comigo, com o meu pequeno contexto, com o meu “mundo”. Isto torna difícil analisar a causa e o efeito do que está acontecendo em nossas sociedades. Portanto, é necessário pensar em outro tipo de educação que exalte outro tipo de existência para viver em sociedade e entender, entre outros aspectos: por que estou vivendo desta maneira, é possível viver de outra maneira? Em suma, é nos questionarmos sobre a possibilidade de viver de forma diferente, de outro tipo de valores humanos, tais como: horizontalidade, empatia, solidariedade, apoio mútuo, equidade, etc.
Assim, a proposta anarquista na educação é uma forma diferente de pensar o processo educativo, enfatizando os propósitos e as circunstâncias do ato educativo, ou seja: para que nos educamos? E desde que circunstâncias nós nos educamos? Ao mostrar que a educação é intencional, além de ser encontrada em todos os eventos culturais, não só a escola educa, mas todas as nossas interações sociais trazem consigo um modelo de educação: estar na internet, assistir a um filme, ouvir música, ler um livro, em qualquer reunião social, etc., estamos nos educando porque aprendemos modos de ser e formas sociais com suas repercussões políticas e econômicas. Em outras palavras, estamos aprendendo a agir como modelos de vida.
É por isso que a pedagogia anarquista difere das outras pedagogias, pois mostra interesse em tomar consciência das circunstâncias sócio-políticas que influenciam a educação. Ou seja, desde onde a sociedade está nos educando? E para que sociedade estamos nos educando? Argumentando que é possível viver sem a figura política do Estado e mostrando que é possível fazer uso dos recursos naturais para a criação de riqueza (produção) e sua distribuição de uma forma mais justa.
De tal forma que, o presente curso “As pedagogias anarquistas em nosso cotidiano” é uma proposta introdutória para dialogar e compartilhar os princípios teóricos, políticos e filosóficos das pedagogias anarquistas que nos permitirão compreender seu funcionamento para sua posterior aplicação em nosso cotidiano.
Objetivo: Compreender os pressupostos teóricos, políticos e filosóficos das pedagogias anarquistas para o desenvolvimento de uma intervenção educativa ou pedagógica em nosso cotidiano.
Data e duração do curso: O curso será realizado de 20 de abril a 8 de maio de 2020, com um total de 36 horas.
Requisitos para inscrição: e-mail, conta no facebook e compromisso.
As inscrições começam no dia 15 de abril.
Curso Autogestivo – Curso Gratuito
Mais informações:
https://www.facebook.com/LaPizarraNegraPedagogiaAnarquista/
Tradução > Liberto
agência de notícias anarquistas-ana
Uva madura!
Até as abelhinhas
querendo provar.
Rosiele Gonçalves Pacheco – 12 anos
Esse caso do orelha me pegou demais. A barbárie é cada dia mais real. E a propósito, belo texto liberto!
Esta coluna é uma ótima iniciativa. Precisamos de mais resenhas sobre os livros com temática anarquista que estão sendo lançados…
Noam Chomsky roots are in the Marxist Zionist "Hashomer Hatsair" youth movement. He even spent few months in an Israeli…
crítica válida e pertinente, principalmente para o momento atual.
Que a terra lhe seja leve, compa!